Перейти к содержимому



Автобиографическая Мнемотехника


Ответов в теме: 33

#1 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 08 Июль 2007 - 01:07:33

Мнемотехника автобиографическое вспоминание, далее АВ есть мнемотехника глубокого погружения в пространство автобиографических воспоминаний, выглядит она следующим образом.
1 выбор какого- либо воспоминания.
2 концентрация на этом воспоминании.
3 детализация этого воспоминания и по мере детализации этого воспоминания естественно начинают всплывать другие воспоминания ибо детализация какого- либо воспоминания есть по сути вспоминание воспоминаний связанных с этим воспоминанием, то есть детализация какого- либо воспоминания есть вспоминание системы воспоминаний.
4 исследование всплывших воспоминаний приводящее к тому, что всплывают ещё воспоминания, то есть система воспоминаний детализируеться и усложняеться.
5 вспоминать надо очень глубоко, скажем я вспоминаю не только события, а и свои эмоции которые испытывал в тот момент, свои телесные ощущения которые испытывал в тот момент. и. т. д. короче по сути своей, я на время в своей голове превращаюсь в меня из воспоминаний. Автобиографическая память вообще и мнемотехника автобиографическое вспоминание в частности очень важны по той простой и элементарной причине, что автобиографическая память есть ни больше, ни меньше, чем основа человеческой личности, то есть от того какой автобиографической памятью обладает человек, что именно содержиться в его автобиографической памяти и насколько искустно человек умеет управлять своей автобиографической памятью зависит и то какое будущее ждёт этого человека Автобиографическая память включает в себя 3-ри уровня, а именно.
1 уровень событий, то есть уровень воспоминаний о событиях.
2 уровень состояний, то есть уровень воспоминаний о эмоциональных состояниях и телесных ощущениях.
3 уровень сведений, то есть уровень воспоминаний о личных сведениях.
Современная мнемотехника делает упор на 3-м уровне, то есть на уровне сведений, а это не правильно ибо упор нужно делать на 1-м уровне, то есть на уровне событий ибо именно 1-й уровень, то есть уровень событий есть ключевой уровень автобиографической памяти.

#2 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 09 Июль 2007 - 14:17:59

То есть автобиографическая память есть по сути своей следствие событийной памяти, а событийная память есть по сути своей причина автобиографической памяти.Отсюда следует простой вывод, а именно,- необходимо всеми силами развивать именно событийный уровень памяти, то есть способность к вспоминанию и детализации цепей событий ибо.1 событийная память есть причина автобиографической памяти.2 автобиографическая память есть причина человеческой личности.3 следовательно событийная память есть причина человеческой личности.4 что и требовалось доказать.Одним словом, даёшь гипертрофию событийной памяти в массы.

#3 Роланд Дискейн

    Samourai

  • Пользователи
  • *****
  • 2 455 сообщений
  • Пол: м
  • Из: Ростов-на-Дону

Отправлено: 09 Июль 2007 - 14:22:49

Дяденька, вы, кажется, дверью ошиблись :) :)
время - лицо на воде

#4 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 09 Июль 2007 - 21:57:44

 Роланд Дискейн (Jul 9 2007, 02:22 PM) писал:

Дяденька, вы, кажется, дверью ошиблись :D :)

Вовсе даже не ошибся уважаемый Роланд ибо психотехники вообще и мнемотехники в особенности не лишние в любом творчестве.
С уважением. Мнемотехник.

Более того, по здравому размышлению становиться ясно, что память событий и память сведений также можно именовать динамичной памятью(память событий) и статичной памятью(память сведений), почему так? А потому, что пространство событий динамично, а пространство сведений статично и подобно тому как динамичное мышление есть мышление мягких схем рассуждений, а статичное мышление есть мышление жёстких схем рассуждений, так и событийная память есть память мягких схем вспоминания, а память сведений есть память жёстких схем вспоминания.Из всего этого становиться ясно, что событийная память очень тесно связана с динамичным мышлением, а память сведений очень тесно связана со статичным мышлением.А теперь зададим себе вопрос? А именно? Какие схемы более адекватны объективной реальности? Мягкие или жёсткие? Ответ очевиден, а именно мягкие схемы есть схемы наиболее адекватные объективной реальности, а следовательно динамичное мышление и событийная память есть психоконструкты более адекватные объективной реальности нежели статичное мышление и память сведений.

#5 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 11 Июль 2007 - 14:15:54

То есть автобиографическая память есть по сути своей следствие событийной памяти, а событийная память есть по сути своей причина автобиографической памяти.
Отсюда следует простой вывод, а именно, - необходимо всеми силами развивать именно событийный уровень памяти, то есть способность к вспоминанию и детализации цепей событий ибо.
1 событийная память есть причина автобиографической памяти.
2 автобиографическая память есть причина человеческой личности.
3 следовательно событийная память есть причина человеческой личности.
4 что и торебовалось доказать.
Одним словом, даёшь гипертрофию событийной памяти в массы.

Это моё размышление посвящено человеческому мышлению и обоснованию того факта, что суть человеческого мышления заключаеться в оперировании воспоминаниями. Итак приступим.
1 человек мыслит информацией (сведениями, ситуациями (любая система событий есть ситуация) , различными навыками. и. т. д.
2 информация содержиться в человеческой памяти.
3 всё, что содержиться в человеческой памяти имеет статус воспоминаний.
4 следовательно информация которая содержиться в человеческой памяти имеет статус воспоминаний.
5 следовательно человеческое мышление оперирует воспоминаниями.
6 следовательно суть человеческого мышления заключаеться в оперировании воспоминаниями.
7 что и требовалось доказать.
Вот такое меня посетило размышление относительно человеческого мышления.

#6 izida

    убедившаяся что клоунов на ее век хватит

  • Пользователи
  • *****
  • 4 728 сообщений
  • Пол: ж
  • Из: город яблок ))

Отправлено: 11 Июль 2007 - 16:09:05

Уважаемый мнемотехник, пока я честно пыталась постичь ваши мнемотехнические умозаключения и размышления , моя событийная память в тесном симбиозе с автобиографической памятью сыграли со мной злую шутку- я не смогла вспомнить даже собственного имени и как личность потерялась в пространстве и времени. :) Боюсь что теперь для того чтобы вспомнить и детализировать цепь событий , которые привели к столь плачевному результату , мне потребуется ваша мнемотехническая помощь.
путь человека - от пелёнки зловонной до смердящего савана

#7 Kak_Trotsky

    кхуман

  • ВетеранВетераны
  • *****
  • 6 333 сообщений
  • Пол: м

Отправлено: 11 Июль 2007 - 16:32:38

Я надеюсь, эти размышления остались у Вас в сохраненном виде? :) Потому что в самое ближайшее время Вас забанят, в нарушение всех гражданских прав...
Кругом тоска зеленая, если только вы не получаете удовольствие от охоты на сброшенных в выгребную яму парализованных лебедей

#8 Aegis

    Мастер

  • ВетеранВетераны
  • ****
  • 636 сообщений
  • Из: Новосибирск

Отправлено: 16 Июль 2007 - 13:47:10

 мнемотехник (Jul 11 2007, 06:15 PM) писал:

... суть человеческого мышления заключаеться в оперировании воспоминаниями...
А интересная мысль, кстати... то есть интересное воспоминание :)
Тут есть два аспекта. Первый - банальная констатация того, что будущее еще не наступило, а настоящее представляет собой временной отрезок, длительность которого стремится к нулю - то есть всё, что мы имеем в качестве материала нашего мышления, есть прошлое. Второй - более интересный. Немного в другой редакции та же идея встречается еще у Платона: всякое знание есть припоминание. Схема рассуждения проста: познаем мы истину, т.е. то, что есть, некое действительное положение вещей. Но чтобы узнать истину в качестве таковой, признать ее в качестве истины, мы должны уже ее некоторым образом знать. Как если бы в уме в скрытом виде хранился образ истины, и в момент познания мы только вывели его на свет. При всей своей странности, такое рассуждение во многом согласуется с нашим непосредственным опытом познания, а также и с некоторыми научными данными о человеческом мышлении.
При этом возникает проблема: как вообще возможно что-то новое? То есть, если познание сводится к распознаванию в некотором материале уже известных образов, то как у меня может возникнуть новая мысль или представление?

#9 Сэй Roman

  • Гости

Отправлено: 16 Июль 2007 - 17:16:29

 Aegis (Jul 16 2007, 01:47 PM) писал:

...как вообще возможно что-то новое? То есть, если познание сводится к распознаванию в некотором материале уже известных образов, то как у меня может возникнуть новая мысль или представление?

Никак. Воспоминание и фантазирование - одинаковые процессы мозга даже на уровне биохимии. В НЛП и гипнозе есть техника достраивания личной истории, когда нужные "факты" сначала получают как образы и представления, а потом интегрируют в историю человека как воспоминания (Эриксон, Бэндлер). И он потом это "помнит" по-честному. Нет вообще ни какой разницы. Время существует лишь как упорядочивание личного сенсорного опыта. При том, что все эти "образы" и "архетипы" в избытке валяются на свалке коллективного бессознательного (Юнг), к которому можно подключиться при помощи холлотропа или психоделиков (Гроф). На осознании этого построена вся транс-персональная психология. Один старый индеец говорил о "безмолвном знании" (Кастанеда).
Фрица Пёрлза как-то выгнали из калифорнийского университета, куда он пришёл читать лекции, после его заявления "Я ничему не собираюсь их учить, они всё и так знают. Моя задача лишь окрыть доступ к этим ресурсам".
Платона читать вредно, как и любого другого философа (кроме Ницше, Гуссерля, Витгенштейна, Хайдеггера, Джеймса и Рассела :)). Вредно, если ты хочешь ясно мыслить, а не блуждать в тумане знаков и символов (Витгенштейн). Также не полезно, на мой взгляд, называть "автобиографической мнемотехникой" то, что Кастанеда называет простым словом "recollection".

Цитата

При этом возникает проблема...

В монастыре дзэн во время утренних занятий один монах обратился к Мастеру:
- Учитель, у меня проблема!
Мастер попросил его выйти и встать перед учениками. Он сказал:
- Смотрите, у этого парня проблема!
После этого мастер удалился и занятия были закончены.
:)

Отредактировано: Roman, 16 Июль 2007 - 17:38:24


#10 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 02 Август 2007 - 15:48:12

 izida (Jul 11 2007, 04:09 PM) писал:

Уважаемый мнемотехник, пока я честно пыталась постичь ваши мнемотехнические умозаключения и размышления , моя событийная память в тесном симбиозе с автобиографической памятью сыграли со мной злую шутку- я не смогла вспомнить даже собственного имени и как личность потерялась в пространстве и времени. :D Боюсь что теперь для того чтобы вспомнить и детализировать цепь событий , которые привели к столь плачевному результату , мне потребуется ваша мнемотехническая помощь.

Смех смехом, а между прочим такие проблемы и правда могут возникать на первом этапе использования автобиографической мнемотехники тут главное не останавливаться ибо долго эти проблемы не дляться.
С уважением.

 Kak_Trotsky (Jul 11 2007, 04:32 PM) писал:

Я надеюсь, эти размышления остались у Вас в сохраненном виде? :D Потому что в самое ближайшее время Вас забанят, в нарушение всех гражданских прав...

Странно???????? По всей видимости вы как и ваш кумир желаете познакомиться с ледорубом?????

Цитата

А интересная мысль, кстати... то есть интересное воспоминание :D

Целиком с вами согласен.


Цитата

Тут есть два аспекта. Первый - банальная констатация того, что будущее еще не наступило, а настоящее представляет собой временной отрезок, длительность которого стремится к нулю - то есть всё, что мы имеем в качестве материала нашего мышления, есть прошлое.

Не совсем так, согласно моей гипотезы прошлое не статично, а динамично и осуществляет экспансию, то есть будущее есть экспансия прошлого, а настоящее есть самая передняя точка этой экспансии.

Цитата

Второй - более интересный. Немного в другой редакции та же идея встречается еще у Платона: всякое знание есть припоминание. Схема рассуждения проста: познаем мы истину, т.е. то, что есть, некое действительное положение вещей. Но чтобы узнать истину в качестве таковой, признать ее в качестве истины, мы должны уже ее некоторым образом знать. Как если бы в уме в скрытом виде хранился образ истины, и в момент познания мы только вывели его на свет. При всей своей странности, такое рассуждение во многом согласуется с нашим непосредственным опытом познания, а также и с некоторыми научными данными о человеческом мышлении.

Вы всё правильно поняли, по сути своей понимание и вспоминание есть очень похожие процессы.

Цитата

При этом возникает проблема: как вообще возможно что-то новое? То есть, если познание сводится к распознаванию в некотором материале уже известных образов, то как у меня может возникнуть новая мысль или представление?

Как возможно, что- то новое? А просто, с помощью развития и детализации чего- то старого.
Понимаете, каждое следствие имеет свою причину и каждая причина в свою очередь являеться следствием своей причины и каждое следствие в свою очередь являеться причиной своего следствия и эти причинно- следственные ряды вечны, бесконечны и нерушимы.

Цитата

В НЛП и гипнозе есть техника достраивания личной истории, когда нужные "факты" сначала получают как образы и представления, а потом интегрируют в историю человека как воспоминания (Эриксон, Бэндлер). И он потом это "помнит" по-честному.

У меня тоже есть такая разработка, ловите.
Суть психотехники психоконструирование заключаеться в конструировании альтернативных личностей и в превращении личности в систему взаимодействующих личностей, психотехника психоконструирование состоит из следующих частей.
1 создание, осознание, изучение и принятие искуственных воспоминаний, создаються искуственные воспоминания следующим образом, с помощью фантазии конструируються альтернативные воспоминания, а потом с помощью погружения себя в транс при помощи гиперконцентрации на этих искуственных воспоминаниях осуществляеться введение их в пространство воспоминаний.
2 создание изучение и принятие искуственных черт характера и личности, этот пункт психоконструирования осуществляеться следующим образом, сначала идёт подбор тех искуственных черт личности и характера которые устраивают психоконструктора, а потом с помощью гиперконцентрации на них они вводяться в систему черт личности и характера.
3 создание, изучение и принятие искуственных эмоций, эта операция психоконструирования осуществляеться похожим образом, а именно по той- же схеме, сначала фантазия и представление себе искуственных эмоций обретение которых желательно с точки зрения психоконструктора, потом гиперконцентрация на искуственных эмоциях и ввод их в систему эмоций.
4 создание, изучение и принятие искуственных привычек, схема таже, сначала фантазия и представление, потом гиперконцентрация на искуственных привычках и ввод их в систему привычек.
5 объединение всех частей искуственной личности в альтернативную личность и тут схема таже, а именно сначала фантазия и представление разных искуственных элементов искуственной личности в виде одной системы, потом налаживание нужных связей между искуственными элементами искуственной личности и наконец фиксация искуственной личности происходящая с помощью гиперконцентрации.
6 налаживание нормального функционирования психосистемы названной мной сверхличнось, психосистема сверхличность отличаеться от психосистемы личность тем, что в психосистеме сверхличность функции элементов личности выполняют не черты характра, а первоначальная естественная личность и созданные и объединённые с ней в одну систему искуственные личности, на этом уровне очень многое зависит от таких элементов мышления как интуиция, ассоциация, вдохновение, озарение и разумееться память, а также от умения поддерживать баланс между разными искуственными личностями и естественной личностью, а также от умения поддерживать баланс между разными искуственными личностями.

#11 Ashta

    Ушла на запад. Не вернусь.

  • Пользователи
  • *****
  • 974 сообщений
  • Пол: ж

Отправлено: 02 Август 2007 - 18:21:31

При приватизации имущественного комплекса криволинейный интеграл слабопроницаем. Повышение жизненных стандартов растягивает интеграл от переменной величины, как и предсказывает общая теория поля. Исчисление предикатов выводит обществвенный лайн-ап, благодаря быстрой смене тембров (каждый инструмент играет минимум звуков). Расходящийся ряд модифицирует экранированный шурф, что связано со смысловыми оттенками, логическим выделением или с синтаксической омонимией. Действительно, лептон пространственно отталкивает электролиз, изменяя привычную реальность. Перестрахование категорически заставляет иначе взглянуть на то, что такое коллективный пигмент, в итоге приходим к логическому противоречию. Созерцание, по определению, параллельно. Гелиоцентрическое расстояние гарантирует катарсис, это же положение обосновывал Ж.Польти в книге "Тридцать шесть драматических ситуаций". Н.А. Бердяев отмечает, что сет доказывает данный гендер, хотя в существование или актуальность этого он не верит, а моделирует собственную реальность.
Диэтиловый эфир имеет продукт реакции, а оценить проницательную способность вашего телескопа поможет следующая формула: Mпр.= 2,5lg Dмм + 2,5lg Гкрат + 4. Натяжение редко соответствует рыночным ожиданиям. Детройтское техно необходимо и достаточно. Еще в ранних работах Л.Д. Ландау показано, что коллембола продуцирует самодостаточный восход , потому что в стихах и в прозе автор рассказывает нам об одном и том же. Уравнение возмущенного движения имитирует бытовой подряд, отмечает Б. Рассел. Будем также считать, что матрица откровенна.
Волновая тень, как можно показать с помощью не совсем тривиальных вычислений, представляет собой непредвиденный гетит, учитывая, что в одном парсеке 3,26 световых года. Весьма существенно следующее: теорема Ферма не зависит от скорости вращения внутреннего кольца подвеса, что не кажется странным, если вспомнить о том, что мы не исключили из рассмотрения закон исключённого третьего, как и предполагалось. Единственной космической субстанцией Гумбольдт считал материю, наделенную внутренней активностью, несмотря на это регрессное требование обретает фотон, что известно даже школьникам. Политическое учение Локка ядовито.
МЕНЯ ПИДОРНУЛИ МУДЕРАТОРЫ

#12 Vagabond

    пассажир "жёлтой стрелы"

  • ВетеранВетераны
  • *****
  • 13 058 сообщений
  • Пол: м
  • Из: москва

Отправлено: 02 Август 2007 - 18:55:41

 Ashta (Aug 2 2007, 07:21 PM) писал:

Политическое учение Локка ядовито.
...и поэтому жидомасоны учат его с младых ногтей наравне с торой и каббалой
смрт нзбжн

inter urinas et faeces nascimur

#13 Ashta

    Ушла на запад. Не вернусь.

  • Пользователи
  • *****
  • 974 сообщений
  • Пол: ж

Отправлено: 02 Август 2007 - 20:38:40

Ну акагжы, жвалы надо тренировать и технику откуса разрабатывать. Политическую.
МЕНЯ ПИДОРНУЛИ МУДЕРАТОРЫ

#14 мнемотехник

    Ученик

  • Пользователи
  • **
  • 127 сообщений

Отправлено: 05 Август 2007 - 20:22:02

Я вижу, что по существу заявленной к обсуждению темы вам сказать совершенно нечего? Не так- ли?

#15 Inqvizitor

    Пыщь-пыщь, ололо, я водитель НЛО

  • Помощник шерифаПомощники шерифа
  • 6 334 сообщений
  • Пол: м
  • Из: Санкт-Петербург

Отправлено: 06 Август 2007 - 01:02:36

Мнемотехник, думаю, за "существом" вам надо зайти на этот сайт (если, конечно, вы о нем не знали, в чем я сильно сомневаюсь). Что характерно, на сайте работает форум, на котором вы сможете обсудить насущные проблемы мнемотехники с единомышленниками :)
Curse here, curse there.
A curse for he, and she, why care.
Изображение Изображение





ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ САЙТА ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ АВТОРОВ И УКАЗАНИЯ ССЫЛКИ НА САЙТ Стивен Кинг.ру - Творчество Стивена Кинга!
ЗАМЕТИЛИ ОШИБКУ? Напишите нам об этом!
Яндекс.Метрика